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MOOC背景下的图书馆应对策略研究论文

2023-02-03信息举报

  慕课MOOC被高等教育所接受和推崇。作为高等教育的辅助服务部门,高校图书馆应积极面对新技术的挑战。面对慕课的兴起,图书馆应发挥自身的信息资源优势,加强信息素养教育,处理好版权问题,为高校教育事业贡献自己的力量。以下是学识网小编为大家精心准备的:MOOC背景下的图书馆应对策略研究相关论文,内容仅供参考,欢迎阅读!

  MOOC背景下的图书馆应对策略研究全文如下:

【摘要】:MOOC的出现,在真正意义上重新确立和重新定义了传统教育模式,本文通过对MOOC的定义和起源的介绍进而阐述MOOC的重要性和势不可挡的发展趋势。图书馆作为教育不可分割的辅助机构,在MOOC大势而来的潮流下如何应对是一个必须思考的问题,无疑参与合作、积极创新是最明智之举,图书馆应利用MOOC所提供的教育新模式,在其冲击和促进下增强素质,整合数字资源,成为MOOC带来的教育信息化大潮下不可或缺的一部分。

 【关键词】: MOOC 图书馆 应对策略

  一、MOOC的起源与全球性发展趋势

  MOOC,即大规模开放在线课程(massive open online course)的简称。《牛津字典》将它定义为:一种通过互联网被大量人群免费访问的学习课程,只需登录网站并注册,任何人都可以使用。

  2011年第一个MOOC平台出现,第一个互联网课程是美国斯坦福大学教授塞巴斯蒂安史朗把他研究生水平的课程放到网上,此课程总计有160000名学生观看过。看到MOOC的趋势,在一些资金比较充裕的商家和顶尖大学的合作下及努力下,其中就有Coursera,Udacity,EDX等,MOOC教育的面貌在不断的优化。Google和斯坦福大学在MOOC教学方面的表现最为突出。

  edX网站的负责人阿加瓦尔在阐述《为什么MOOC如此重要?》这场讲座中提到:“我们大范围地吸收所学的知识,大范围地开发技术,却小面积地应用,创造了一种混合的教育模式,真正意义上地重新确立和重新定义教室里的教学内容,我们的教室需要改变,教育根本未曾改变过,过去的500年里,教育领域里最大的一个大革新,是印刷机和教科书。世界上的一切都在发生变化,但教育领域仍保持原样。”无疑MOOC的出现引发了教育领域的500年里最大的变革,我们未来可以享受的教育和教育形式,也许会随着MOOC全球范围的覆盖而发生巨大变化。

  在当前这个大数据时代的背景下,MOOC是一个可以将资源无限放大的工具,在以后的资源共享舞台上MOOC将和图书馆一道成为人们遨游于知识海洋的巨轮。


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